রিয়াদে উপসাগরীয় সহযোগিতা পরিষদভুক্ত (জিসিসি) দেশগুলোর ই-লার্নিং কর্মকর্তাদের ২৪তম বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়েছে। সৌদি আরবের ন্যাশনাল সেন্টার ফর ই-লার্নিং এই বৈঠকের আয়োজন করে। বৃহস্পতিবার অনুষ্ঠিত এ বৈঠকে জিসিসির শিক্ষা পরিচালক, বিভিন্ন দেশের বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিন, ই-লার্নিং বিশেষজ্ঞ ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা বিষয়ক গবেষকরা অংশ নেন।
বৈঠকের মূল লক্ষ্য ছিল উপসাগরীয় দেশগুলোর মধ্যে ই-লার্নিং ও ডিজিটাল শিক্ষায় সহযোগিতা জোরদার করা এবং শিক্ষা খাতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহারে অভিজ্ঞতা বিনিময় করা। এতে ভবিষ্যতের চাহিদার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ নতুন শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তোলার দিকনির্দেশনা তুলে ধরা হয়।
বৈঠকে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার কৌশলগত দিক, শিক্ষায় এর সুশাসন এবং শেখার পরিবেশে এর বাস্তব প্রয়োগ নিয়ে আলোচনা হয়। অংশগ্রহণকারীরা সৌদি আরবসহ উপসাগরীয় বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ের অভিজ্ঞতা পর্যালোচনা করেন এবং শিক্ষায় আধুনিক প্রযুক্তির দায়িত্বশীল ব্যবহারের জন্য প্রয়োজনীয় নীতি ও কাঠামো নিয়ে মতবিনিময় করেন।
বৈঠকে তারা একমত হন যে, দ্রুত পরিবর্তনশীল ই-লার্নিং ব্যবস্থার সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলতে হলে উপসাগরীয় দেশগুলোর যৌথ উদ্যোগ অব্যাহত রাখা জরুরি।
এ ছাড়া, সৌদি আরবের ন্যাশনাল সেন্টার ফর ই-লার্নিংয়ের প্রস্তাবিত সুপারিশ অনুমোদন করা হয়। ওই সুপারিশ অনুসারে, শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা গ্রহণের জন্য একটি অভিন্ন দৃষ্টান্ত মডেল (রেফারেন্স মডেল) তৈরি করা হবে। সভায় উচ্চশিক্ষা খাতে ই-লার্নিং ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবস্থায় সহায়তার জন্য একটি ঐক্যবদ্ধ ‘আরবি ভাষাভিত্তিক কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা মডেল’ তৈরির প্রস্তাবও গৃহীত হয়।
